{"id":4405,"date":"2022-01-25T14:02:18","date_gmt":"2022-01-25T13:02:18","guid":{"rendered":"http:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/?page_id=4405"},"modified":"2024-08-03T10:24:20","modified_gmt":"2024-08-03T09:24:20","slug":"las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/","title":{"rendered":"LAS laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Projekt realizowany przez Stowarzyszenie POLITES w latach 2021-2024 we wsp\u00f3\u0142pracy z Partnerami: Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 7 im. Heleny Raszki w Szczecinie, V Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym z Oddzia\u0142ami Dwuj\u0119zycznymi im. Adama Asnyka pod patronatem PUM w Szczecinie, , Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 41 z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi im. Maksymiliana Golisza, Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi, Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 5 im. Henryka Sienkiewicza, VII Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym im. Krzysztofa Kamila Baczy\u0144skiego oraz Instytutem Socjologii Uniwersytetu Szczeci\u0144skiego . Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele \u2013 Fundusz Krajowy finansowanego przez Islandi\u0119, Liechtenstein i Norwegi\u0119 w ramach Funduszy EOG.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

LAS to laboratorium demokracji, kt\u00f3rego do\u015bwiadczenia s\u0142u\u017c\u0105 uczestnikom do anga\u017cowania si\u0119 w sprawy spo\u0142eczno\u015bci szkolnej i nabywania kompetencji. Projekt dotyczy samorz\u0105dno\u015bci uczni\u00f3w i polega na wdro\u017ceniu bud\u017cetu partycypacyjnego w partnerskich szko\u0142ach.<\/p>\n\n\n\n

Celem projektu jest wzmacnianie autentycznego uczestnictwa m\u0142odych ludzi. Szkolny bud\u017cet partycypacyjny jest narz\u0119dziem, kt\u00f3re wzmacnia samorz\u0105dno\u015b\u0107 i pozwala uczniom wsp\u00f3\u0142decydowa\u0107. Uczniowie i uczennice okre\u015blaj\u0105 potrzeby, kreuj\u0105 pomys\u0142y i wsp\u00f3\u0142decyduj\u0105 na jakie dzia\u0142ania, inwestycje przeznaczy\u0107 \u015brodki finansowe. Proces wdra\u017cania bud\u017cetu partycypacyjnego w szkole podstawowej i ponadpodstawowej obejmuje:<\/p>\n\n\n\n

1.Lekcje o samorz\u0105dno\u015bci dla wszystkich uczni\u00f3w szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n

2. Prace zespo\u0142u roboczego\/ grupy wykonawczej. Zesp\u00f3\u0142 roboczy to grupa uczni\u00f3w i uczennic, kt\u00f3rzy zg\u0142osili si\u0119 do projektu, a tak\u017ce ch\u0119tni doro\u015bli cz\u0142onkowie spo\u0142eczno\u015bci szkolnej. Zesp\u00f3\u0142 roboczy systematycznie spotyka si\u0119 z koordynatorem szkolnym i mentorem pracuj\u0105c nad procesem wdra\u017cania bud\u017cetu. To w\u0142a\u015bnie zesp\u00f3\u0142 roboczy wypracowuje harmonogram, regulamin, okre\u015bla spos\u00f3b weryfikacji i wyboru projekt\u00f3w. Zesp\u00f3\u0142 roboczy wspiera osoby chc\u0105ce zg\u0142osi\u0107 projekt do bud\u017cetu poprzez generowanie pomys\u0142\u00f3w, punkt informacyjny, warsztaty pisania wniosk\u00f3w, konsultacje, ect. Uczniowie i uczennice tworz\u0105cy zesp\u00f3\u0142 uczestnicz\u0105 w warsztatach kompetencyjnych i outdoorowych (teambuliding). Ostatnim etapem jest wsp\u00f3\u0142praca z autorami wybranych projekt\u00f3w i ich realizacja.<\/p>\n\n\n\n

3. Badania ilo\u015bciowe i jako\u015bciowe nad samorz\u0105dno\u015bci\u0105 w szko\u0142ach. We wsp\u00f3\u0142pracy z Instytutem Socjologii US zrealizowali\u015bmy badania jako\u015bciowe nad samorz\u0105dno\u015bci\u0105, w kt\u00f3rych uczestniczyli uczniowie- cz\u0142onkowie zespo\u0142\u00f3w wykonawczych. Badania ilo\u015bciowe nad samorz\u0105dno\u015bci\u0105 zrealizowano w szczeci\u0144skich szko\u0142ach.
<\/p>\n\n\n\n

Projekt LAS i narz\u0119dzie jakim jest bud\u017cet partycypacyjny tworzy m\u0142odym ludziom okazje do aktywnego uczestnictwa, wp\u0142ywu, wskazywania tego co jest wa\u017cne, potrzebne, a tak\u017ce do dyskusji i wsp\u00f3\u0142decydowania o tym co mo\u017ce zaistnie\u0107 czy zadzia\u0107 si\u0119 w szkole. Mo\u017cliwo\u015b\u0107 realnego wp\u0142ywu na rzeczywisto\u015b\u0107 szkoln\u0105 przyczynia si\u0119 do wzrostu poczucia sprawstwa u m\u0142odych ludzi, a szko\u0142a zyskuje instrumenty odpowiadaj\u0105ce potrzebom uczni\u00f3w i uczennic. <\/p>\n\n\n\n

W pierwszej cz\u0119\u015bci projektu szkolny bud\u017cet partycypacyjny wdra\u017cali\u015bmy w Szkole Podstawowej nr 7 im. Heleny Raszki w Szczecinie oraz w V Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym z Oddzia\u0142ami Dwuj\u0119zycznymi im. Adama Asnyka w Szczecinie. W poni\u017cszej publikacji dzielimy si\u0119 do\u015bwiadczeniami z procesu i rezultatami dzia\u0142a\u0144.
<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Cz\u0119\u015b\u0107 druga, publikacja prezentuj\u0105ca realizacj\u0119 procesu w SP 41, LOZOI, SP 5 i LO VII<\/strong> oraz podsumowuj\u0105ca ca\u0142y proces wraz z rekomendacjami dotycz\u0105cymi wspierania samorz\u0105dno\u015bci uczni\u00f3w i realizacji bud\u017cet\u00f3w partycypacyjnych dost\u0119pna jest TUTAJ. <\/a><\/p>\n\n\n\n

LAS- laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych:<\/p>\n\n\n\n

fanpage projektu LAS- laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci<\/a> na portalu facebook.<\/p>\n\n\n\n

Insta – profile projektu LAS – laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci prowadzone przez uczni\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

LO V : love_las_2022<\/a><\/p>\n\n\n\n

SP 41: lasowe41<\/a><\/p>\n\n\n\n

We wsp\u00f3\u0142pracy ze Instytutem Socjologii Uniwersytetu Szczeci\u0144skiego, Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 7 im. Heleny Raszki w Szczecinie, V Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym im. Adama Asnyka w Szczecinie, zrealizowali\u015bmy badania jako\u015bciowe dotycz\u0105ce samorz\u0105dno\u015bci w szkole. Opublikowali\u015bmy raport z bada\u0144 jako\u015bciowych o samorz\u0105dno\u015bci w szkole, cz\u0119\u015b\u0107 pierwsza.<\/a> Badania jako\u015bciowe kontynuowali\u015bmy we wsp\u00f3\u0142pracy ze Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 41 z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi, Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi w Szczecinie, Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 5 im. Henryka Sienkiewicza w Szczecinie, VII Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym. Przeprowadzili\u015bmy badania ilo\u015bciowe nad samorz\u0105dno\u015bci\u0105.<\/p>\n\n\n\n

Zapraszamy do zapoznania si\u0119. Raporty z bada\u0144 ilo\u015bciowych i jako\u015bciowych nad samorz\u0105dno\u015bci\u0105.<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

W ramach projektu „LAS- laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci” opracowali\u015bmy materia\u0142y edukacyjne dotycz\u0105ce samorz\u0105dno\u015bci w szkole podstawowej i ponadpodstawowej. <\/p>\n\n\n\n

Scenariusze lekcji o samorz\u0105dno\u015bci<\/strong>: <\/p>\n\n\n\n

tryb lekcji stacjonarny<\/p>\n\n\n\n

Scenariusz lekcji o samorz\u0105dno\u015bci dla klas IV, V i VI szk\u00f3\u0142 podstawowych.<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Scenariusz lekcji o samorz\u0105dno\u015bci dla klas VII, VIII szk\u00f3\u0142 podstawowych i dla szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Scenariusz lekcji o samorz\u0105dno\u015bci dla klas V, VI tryb lekcji online <\/a><\/p>\n\n\n\n

Scenariusz lekcji o samorz\u0105dno\u015bci dla klas VII i VIII, tryb lekcji online <\/a><\/p>\n\n\n\n

Amanita i le\u015bne dzieci. <\/strong>Z my\u015bl\u0105 o dzieciach ucz\u0119szczaj\u0105cych do klas I-III szk\u00f3\u0142 podstawowych i ich zaanga\u017cowaniu stworzyli\u015bmy bajk\u0119, kt\u00f3rej bohaterowie wsp\u00f3lnie dzia\u0142aj\u0105 w wa\u017cnej dla nich sprawie. Bajka jest wydana w formie Teatru Kamishibai. <\/p>\n\n\n\n

Pracujesz z dzie\u0107mi i chcesz przedstawi\u0107 t\u0119 bajk\u0119? Wypo\u017cyczamy bajk\u0119 i teatr kamishibai. Napisz do nas na biuro@polites.org.pl.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele \u2013 Fundusz Krajowy finansowanego przez Islandi\u0119, Liechtenstein i Norwegi\u0119 w ramach Funduszy EOG.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projekt realizowany przez Stowarzyszenie POLITES w latach 2021-2024 we wsp\u00f3\u0142pracy z Partnerami: Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 7 im. Heleny Raszki w Szczecinie, V Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym z Oddzia\u0142ami Dwuj\u0119zycznymi im. Adama Asnyka pod patronatem PUM w Szczecinie, , Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 41 z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi im. Maksymiliana Golisza, Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi, Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 5 […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5250,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"class_list":["post-4405","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"yoast_head":"\nLAS laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci - STOWARZYSZENIE POLITES<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"LAS laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci - STOWARZYSZENIE POLITES\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Projekt realizowany przez Stowarzyszenie POLITES w latach 2021-2024 we wsp\u00f3\u0142pracy z Partnerami: Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 7 im. Heleny Raszki w Szczecinie, V Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym z Oddzia\u0142ami Dwuj\u0119zycznymi im. Adama Asnyka pod patronatem PUM w Szczecinie, , Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 41 z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi im. Maksymiliana Golisza, Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi, Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 5 […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"STOWARZYSZENIE POLITES\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-08-03T09:24:20+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Las_cover.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"924\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"5 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/\",\"url\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/\",\"name\":\"LAS laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci - STOWARZYSZENIE POLITES\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Las_cover.png\",\"datePublished\":\"2022-01-25T13:02:18+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-03T09:24:20+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Las_cover.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Las_cover.png\",\"width\":1640,\"height\":924},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Strona g\u0142\u00f3wna\",\"item\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"LAS laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/\",\"name\":\"STOWARZYSZENIE POLITES\",\"description\":\"Aktywni \u017cyj\u0105 ciekawiej\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/#organization\",\"name\":\"STOWARZYSZENIE POLITES\",\"url\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/cropped-polites-1-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/cropped-polites-1-1.png\",\"width\":362,\"height\":110,\"caption\":\"STOWARZYSZENIE POLITES\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"LAS laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci - STOWARZYSZENIE POLITES","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"LAS laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci - STOWARZYSZENIE POLITES","og_description":"Projekt realizowany przez Stowarzyszenie POLITES w latach 2021-2024 we wsp\u00f3\u0142pracy z Partnerami: Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 7 im. Heleny Raszki w Szczecinie, V Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym z Oddzia\u0142ami Dwuj\u0119zycznymi im. Adama Asnyka pod patronatem PUM w Szczecinie, , Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 41 z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi im. Maksymiliana Golisza, Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi, Szko\u0142\u0105 Podstawow\u0105 nr 5 […]","og_url":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/","og_site_name":"STOWARZYSZENIE POLITES","article_modified_time":"2024-08-03T09:24:20+00:00","og_image":[{"width":1640,"height":924,"url":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Las_cover.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szacowany czas czytania":"5 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/","url":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/","name":"LAS laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci - STOWARZYSZENIE POLITES","isPartOf":{"@id":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Las_cover.png","datePublished":"2022-01-25T13:02:18+00:00","dateModified":"2024-08-03T09:24:20+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/#primaryimage","url":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Las_cover.png","contentUrl":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Las_cover.png","width":1640,"height":924},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/las-laboratorium-aktywnosci-i-samorzadnosci\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"LAS laboratorium aktywno\u015bci i samorz\u0105dno\u015bci"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/#website","url":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/","name":"STOWARZYSZENIE POLITES","description":"Aktywni \u017cyj\u0105 ciekawiej","publisher":{"@id":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/#organization","name":"STOWARZYSZENIE POLITES","url":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/cropped-polites-1-1.png","contentUrl":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/cropped-polites-1-1.png","width":362,"height":110,"caption":"STOWARZYSZENIE POLITES"},"image":{"@id":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4405","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4405"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4405\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6316,"href":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4405\/revisions\/6316"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5250"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dev.polites.org.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4405"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}